La bonne piste

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Beaucoup parlent de Dieu mais ne le connaissent pas…

Nous vous invitons à découvrir (ou redécouvrir avec un regard nouveau) ce que nous dit la Bible sur les sujets fondamentaux de notre existence.

Les références donnent le nom d’un des 66 livres de la Bible reconnus par toutes les confessions chrétiennes, suivi du numéro de chapitre puis des numéros de versets. Ainsi chacun peut vérifier ces extraits dans leur contexte.

Par expérience nous voulons vous encourager à considérer la Bible comme une valeur sûre, ce que vous découvrirez vous-mêmes si vous acceptez de la lire avec confiance en Celui qui nous a créé et qui nous connaît mieux que nous-mêmes. Vous constaterez vous-mêmes que les réponses qu’elle donne aux grandes questions de la vie tiennent la route. Mais il faut accepter de laisser tomber ses a priori et ses préjugés, avec humilité.

« Jésus dit :

Venez à moi, vous tous qui êtes fatigués et chargés, et je vous donnerai du repos. »

(évangile selon Matthieu 11, 28)

L’évangile : une bonne nouvelle

« Au commencement était la Parole, et la Parole était avec Dieu, et la Parole était Dieu...

Toutes choses ont été faites par elle, et rien de ce qui a été fait n’a été fait sans elle.

En elle était la vie, et la vie était la lumière des hommes. »

(évangile selon Jean 1, 1 et 3-4)

« Elle est venue chez les siens, et les siens ne l’ont point reçue. »

(Jean 1, 11)

« Une voix dit: Crie! -Et il répond: Que crierai-je? Toute chair est comme l’herbe, Et tout son éclat comme la fleur des champs.

L’herbe sèche, la fleur tombe, Quand le vent de l’Eternel souffle dessus. -Certainement le peuple est comme l’herbe:

L’herbe sèche, la fleur tombe; Mais la parole de notre Dieu subsiste éternellement. »

(la Bible, livre du prophète Esaïe 40, 6-8)

« Et ce jugement c’est que, la lumière étant venue dans le monde, les hommes ont préféré les ténèbres à la lumière, parce que leurs oeuvres étaient mauvaises.

Car quiconque fait le mal hait la lumière, et ne vient point à la lumière, de peur que ses oeuvres ne soient dévoilées; »

(Jean 3, 19-20)

« J’en prends aujourd’hui à témoin contre vous le ciel et la terre: j’ai mis devant toi la vie et la mort, la bénédiction et la malédiction. Choisis la vie, afin que tu vives, toi et ta postérité,

pour aimer l’Eternel, ton Dieu, pour obéir à sa voix, et pour t’attacher à lui… »

(la Bible, Deutéronome 30, 19-20)





« Car Dieu a tant aimé le monde qu’il a donné son Fils unique… »

(Jean 3, 16)

« Celui qui croit en lui n’est point jugé; mais celui qui ne croit pas est déjà jugé, parce qu’il n’a pas cru au nom du Fils unique de Dieu. »

(Jean 3, 18)

« Car quiconque aura honte de moi et de mes paroles, le Fils de l’homme aura honte de lui, quand il viendra dans sa gloire, et dans celle du Père et des saints anges. »

(évangile selon Luc 9, 26)

« C’est pourquoi je vous ai dit que vous mourrez dans vos péchés; car si vous ne croyez pas ce que je suis, vous mourrez dans vos péchés. »

(Jean 8, 24)

« Dieu, en effet, n’a pas envoyé son Fils dans le monde pour qu’il juge le monde, mais pour que le monde soit sauvé par lui. »

(Jean 3, 17)

« Celui qui croit au Fils a la vie éternelle; celui qui ne croit pas au Fils ne verra point la vie, mais la colère de Dieu demeure sur lui. »

(Jean 3, 36)

« Jésus lui dit: Je suis le chemin, la vérité, et la vie. Nul ne vient au Père que par moi. »

(Jean 14, 6)

« Je suis le bon berger. Le bon berger donne sa vie pour ses brebis. »

(Jean 10, 11)

« Il n’y a pas de plus grand amour que de donner sa vie pour ses amis. »

(Jean 15,13)

« Méprisé et abandonné des hommes, Homme de douleur et habitué à la souffrance, Semblable à celui dont on détourne le visage, Nous l’avons dédaigné, nous n’avons fait de lui aucun cas.

Cependant, ce sont nos souffrances qu’il a portées, c’est de nos douleurs qu’il s’est chargé; et nous l’avons considéré comme puni, frappé de Dieu, et humilié.

Mais il était blessé pour nos péchés, brisé pour nos iniquités; le châtiment qui nous donne la paix est tombé sur lui, et c’est par ses meurtrissures que nous sommes guéris.

Nous étions tous errants comme des brebis, chacun suivait sa propre voie; et l’Eternel a fait retomber sur lui l’iniquité de nous tous.

Il a été maltraité et opprimé, et il n’a point ouvert la bouche. Semblable à un agneau qu’on mène à la boucherie, à une brebis muette devant ceux qui la tondent; il n’a point ouvert la bouche.

Il a été enlevé par l’angoisse et le châtiment; et parmi ceux de sa génération, qui a cru qu’il était retranché de la terre des vivants et frappé pour les péchés de mon peuple? »

(Esaïe 53, 3-8)

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Qui a compris ? Paroles et musique : Pierre Lachat (album D’un autre terroir 1992)

Jésus est venu, Jésus a paru
Tout comme une faible plante,
Un rejeton sans apparence
Et qui l’aurait reconnu ?
Il n’avait rien pour nous plaire
Ni beauté particulière
Qui d’entre nous l’aurait cru ?

Jésus est venu, Jésus a paru
Pour apporter la lumière
Qui doit luire dans les ténèbres,
Mais ils ne l’ont pas reçu,
Pour éclairer tous les hommes
Qui habitent dans le monde
Mais il ne l’ont pas connu

Qui, en ce temps là, a compris
Qu’il était le Roi des rois,
Le Seigneur des Seigneurs
Le Dieu Tout-Puissant ?

Jésus est venu, Jésus a paru
Pour soulager ceux qui souffrent
Et pour arracher au gouffre
Toutes les âmes perdues
Pour proclamer en puissance
Aux prisonniers la délivrance
Et rendre aux aveugles la vue

Jésus est venu, Jésus a paru
Sans commettre de violence
Il a dû porter nos souffrances
Torturé, cloué, battu
Mais c’est par ses meurtrissures
Qu’il nous a de nos souillures
Guéris pour nous rendre purs

Qui, aujourd’hui, a compris
Qu’il est le Roi des rois,
Le Seigneur des Seigneurs
Le Dieu Tout-Puissant ?

Jésus est venu, Jésus a paru
Pour mettre en mon coeur la fête
Et pour chasser cette défaite
Que jusqu’ici j’ai connue
Pour me prouver que Dieu m’aime
En venant s’offrir lui-même
Pour me donner le salut

Moi, aujourd’hui, j’ai compris
Qu’il est le Roi des rois,
Le Seigneur des Seigneurs
Le Dieu Tout-Puissant

Jésus est venu
Il est le Roi des rois,
Le Seigneur des Seigneurs
Le Dieu Tout-Puissant

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« Jésus notre Seigneur a été livré pour nos offenses, et est ressuscité pour notre justification. »

(lettre de Paul aux Romains 4, 25)

« Celui qui croit en lui n’est point jugé; mais celui qui ne croit pas est déjà jugé, parce qu’il n’a pas cru au nom du Fils unique de Dieu.

Celui qui croit au Fils a la vie éternelle; celui qui ne croit pas au Fils ne verra point la vie, mais la colère de Dieu demeure sur lui. »

(Jean 3, 18 et Jean 3, 36)

« En vérité, en vérité, je vous le dis, celui qui écoute ma parole, et qui croit à celui qui m’a envoyé, a la vie éternelle et ne vient point en jugement, mais il est passé de la mort à la vie. »

(Jean 5, 24)

« et quiconque vit et croit en moi ne mourra jamais. Crois-tu cela? »

(Jean 11, 26)

« Car Dieu a tant aimé le monde qu’il a donné son Fils unique, afin que quiconque croit en lui ne périsse point, mais qu’il ait la vie éternelle. »

(Jean 3, 16)

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Qu’est-ce que je vais faire ? Paroles et musique : Pierre Lachat (album D’un autre terroir 1992)

Refrain :

Qu’est-ce que je vais faire
De ma pauvre vie ?

Il était parti, tellement découragé
Depuis de longs mois, depuis de longues années
Comme un vagabond le long de la voie ferrée
Et tout en marchant il ne cessait de répéter :

Qu’est-ce que je vais faire ?…

Il trouva par terre une gourde tout usée
Si affreuse qu’il se dit : “elle doit me ressembler”
Il la prit avec lui pour ne plus s’en séparer
Pour qu’elle l’accompagne dans son humble destinée

Qu’est-ce que je vais faire ?…

Mais quand il l’ouvrit il resta tout étonné
“C’est pas du Whisky, même pas de l’eau du robinet”
Ce n’étaient que des pierres sales, grosses comme un dé
Il en jeta une au loin tout en se mettant à crier :

Qu’est-ce que je vais faire ?…

Et de temps en temps aux détours de son sentier
Il jetait ses pierres cherchant des cibles à viser
Jusqu’au jour où il s’assit par terre, fatigué
Attendant que quelqu’un vienne l’entendre soupirer :

Qu’est-ce que je vais faire ?…

Quelqu’un arriva et l’entendit en effet
Tout juste au moment où il venait de lancer
Un de ses cailloux sur un panneau de la chaussée
L’étranger lui dit d’un air assez étonné :

(parlé)
“Je connais ce son !
-Quoi, le bruit du panneau ?
-Non, celui de la pierre…
montrez-moi votre gourde !”

Le souffle coupé il découvrit qu’il avait
Des diamants précieux dans sa gourde tout usée
Richesse perdue, tous ceux qu’il avait jetés
Mais sa vie transformée grâce à ceux qui lui restaient

Qu’est-ce que je vais faire
De ce grand trésor ?

Mes amis prenez soin de ce que vous avez
Votre héritage il ne faut pas le gaspiller
De plus, croyez-moi, je suis vraiment bien placé
Pour savoir que les pierres il ne faut pas les jeter !

_____________

Vous vous approchez du trésor inestimable : le rachat de votre propre vie.

Pour la suite… nous vous invitons à ouvrir… LA CLEF

Peut-on croire sans connaître ?

Lisez la Bible, la Parole de Dieu, votre avenir en dépend !

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La crise systémique ou le syndrome de la patate chaude

Rédigé par chris - - Aucun commentaire

Quand on est confronté avec des difficultés éducative d'un enfant ou d'un adolescent on peut se trouver dans une double crise.

1. La crise avec notre enfant : C'est parfois compliqué de mettre des mots sur le problème ou la crise, trouble du comportement, mal être, trouble de l'abandon, bipolarité etc...  Cette difficulté est souvent partageable et plus ou moins bien compris.   C'est déjà trés compliqué. Il y a des patologies psychiques et médicales plus ou moins exagérés ou réelles. Drogue, cigarette, médicaments, sexe etc....  Mais il y a en même temps une autre crise.  Mais c'est rien comparé à la deuxièmre crise qui est imposé par l'état.

2. Crise systémique.  Cette crise systémique agrave la première crise. Cette crise est expliqué par le fait que l'Etat veut tout contrôler tout surveiller et prend le dessus des familes. Le SPJ a trop de pouvoir et prend des décisions pas toujours très justes ni adaptées. En plus il y a trop d'intervenants qui ont des limites dans leur fonctions tout en interférant sur la fonction des autres. Et comme chaque intervenant n'a pas de solution il passe le problème à un autre intervenant. Cela créé une instabilité constante et une impression d'être broyer dans un système qui n'a pas de solution mais qui sait mieux ce qu'il faut faire. 

Cela commence à l'école qui passe la main à l'infirmière scolaire qui passe le problème à l'hôpital qui ne peut pas aider et qui passe le problème à la psycholoque qui ne peut pas aider qui passe le problème au monde  éductatif qui ne peut pas aider qui passe le problème au SPJ qui et contre les parents qui brise les familles. 

Le SPJ séparent les familles et remplit les foyers. Dans les foyers les problèmes s'agravent et les éducateurs ne peuvent pas aider. Et dans tout ce système qui coûte beaucoup d'argent avec de nombreux intervenants qui agissent de façon limités et renvoi le problème sur d'autres personnes.  La crise systémique agrave la première crise. Chaque professionel et nourit et a un travail grâce à ce système. On fabrique les problèmes et cela nous donne des clients / patients. Et parfois certains font des exces de zèle en voulant faire trés bien en manquant de bon sens. Le système s'autoaliment. On guide les gens vers l'AI. Tiens je ne le connaissais pas encore celui là. AI c'est pas l'intelligence artificiel mais Assurance Invalidité. En fait on met dans cette case tout ce qui n'a pas de place ailleur. Une personne avec une humeur qui sort du lot sera conduit à l'AI, un chômeur longue durée va aussi y être conduit. Cela pourrait expliquer le faible taux de chômage en Suisse.

SEMO et système post scolaire en Suisse

Rédigé par chris - - Aucun commentaire
SEMO YverdonLe SEMO  (SEmestre de MOtivation) est un organisme chargé de prendre en charge les enfants sortant du systéme scolaire obligatoire en Suisse pour les aider à trouver un apprentissage. A la sortie de l'école à 16 ans, il y a plusieurs solutions : 
- Faire le gymnase (Lycée) pour faire la maturité (Bac). Cette voie est réservée à une petite sélection des meilleurs élèves.
- Faire le RAC : c'est une classe de raccordement pour les élèves qui n'avait pas le niveaux mais qui désirent faire le gymnase. C'est donc une année supplémentaire d'école pour rattraper le niveau.
- Faire l'OPTI : C'est une année d'école supplémentaire pour développer le niveau solaire tout en cherchant un apprentissage. 
- Ceux qui n'ont rien font le SEMO . Il n'y a pas de cours scolaire mais des ateliers d'occupations et les élèvent sont accompagner dans leur recherche d'apprentissage ou de stage. C'est un peu l'équivalent des ateliers de recherche d'emploi qu Pôle Emploi propose mais sur une longue période. A plusieurs on est plus motivé. La recherche d'un apprentissage est aussi difficile que la recherche d'un emploi.

Il faut savoir qu'en Suisse une grande majorité des élèves sortent de l'école et font un apprentissage. Un apprentissage est une formation  qui qualifie avec un diplome : un CFC (Certificat Fédéral de Compétence). C'est le diplôme le plus courrant. C'est le diplôme que les entreprises attendent.

Ce système est souvent présenté comme la solution pour le plein emploi. Mais si on creuse un peu tout n'est pas si rose et le plein enploi en Suisse n'est pas aussi évident que les chiffes le laisse penser.


Comment faire un serveur virtuel

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Voici un petit tuto rappel qui explique comment ajouter un sous domaine sur un serveur par exemple un vps. Nous avons déjà au préalable configuré un domaine (toto.com) sur ce serveur. La configuration des sous domaines pointe bien sur ce serveur

On va créer un sous domaine truc.toto.com. Les sources vont être dans /home/user/sites/truc.toto.com

Etape 1. Configuration apache. On va créer un fichier du nom de truc.toto.com.conf qu'on va mettres dans le répertoire /etc/apache2/sites-available

Voici l'exemple

<VirtualHost *:80>
  DocumentRoot       /home/user/sites/truc.toto.com
   ServerName         truc.toto.con
   <Directory //home/user/sites/truc.toto.com>
   AllowOverride      All
   Allow from all
    Require all granted
   </Directory>
</VirtualHost>

On copie ce fichier dans apache.
explication Ligne 2 vous l'avez compris : on défini le répertoire des sources.
ligne suivante on donne le nom du site. Les lignes suivante définissent les permissions.

Etape 2. Activation
Voici les lignes de commandes
 a2ensite truc.toto.com
et bien sûr il faut relancer apache pour que cela soit pris en compte
service apache2 reload

Voilà c'est fini. Vous pouvez contrôler tout ça en envoyant un petit fichier texte index.html avec le nom du site et aller avec un navigateur afficher le site. Vous devriez voir cette page.



La traque aux éventuels fraudeurs des assurances sociales

Rédigé par chris - - Aucun commentaire

En Suisse pays de surveillance par excellence, tout le monde surveille tout le monde. Dénoncer son voisin est vu comme acte civique. Les professionnels sont tenus et obligé de signaler des risques ou enfant en danger de développement quand par exemple il y a des absences trop nombreuses.

Les personnes bénéficiant de prestations sociales sont mal vues. Ils sont à la charge de la collectivité. Si ils fraudent c'est quelque chose de socialement vraiment pas acceptable.

Alors l'administration essayent de traquer ces fraudeurs par différents moyens pour les piéger.

Le Conseil fédéral soutient un projet du Parlement qui vise à autoriser le recours à des détectives pour traquer les fraudeurs des assurances sociales.

Interview de Sébastien Fanti, avocat et préposé valaisan à la protection des données.  Ecoutez!!! C'est assez incroyable à entendre mais c'est la réalité en Suisse.



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